หลักการคร่าวๆของนามนับได้และนามนับไม่ได้

หลักการและการใช้ Countable Nouns

1. สามารถใช้จำนวนนับ ( 1,2,3,…) นำหน้าเพื่อนับจำนวนได้

• 3 cats, 5 apples, ten birds

2. สามารถใช้ a และ an นำหน้าได้

• a pen, a dog, a ruler

• an elephant, an orange, an ear, an egg

3. สามารถทำเป็นรูปพหูพจน์ได้

• dog = dogs,   cat = cats
• pen = pens ,   egg = eggs

4. ใช้ How many + นามพหูพจน์ เพื่อถามจำนวน

• How many birds are there in the zoo?
• There are ten birds.
• How many sisters do you have?
• I have two sisters.

หลักการและการใช้  Uncountable Nouns

1. ไม่สามารถใช้จำนวนนับ ( 1,2,3,…) นำหน้าเพื่อนับจำนวนได้

•      oil,     soap,     water

2. ไม่สามารถใช้ a และ an นำหน้าได้

•      tea,    coffee

3. ไม่สามารถทำเป็นรูปพหูพจน์ได้  เป็นได้เพียงรูปเอกพจน์เท่านั้น

•      tea = teas      coffee =coffees    ผิดนะครับ

4. ใช้  How much+ นาม  เพื่อถามปริมาณ

•     How much sugar do you want?
•     How much milk do you drink a day?

5. เป็นได้เฉพาะนามเอกพจน์ ใช้กริยาเอกพจน์

•    Water is cool.
•    Sugar is sweet.

คำนามนับได้ และคำนามที่นับไม่ได้ ดูตรงไหน

คำถามเพื่อหาคำตอบ

• นามนับได้คืออะไร
• นับไม่ได้คืออะไร
• มีหลักเกณฑ์ในการแยกแยะอย่างไร

ก่อนอื่นลองเดาซิว่าฝรั่งถือว่าคำนามต่อไปนี้ำตัวใดนับได้ ตัวใดนับไม่ได้
chalk (ชอล์ก)   soap (สบู่)  paper (กระดาษ)  water (น้ำ) tea (ชา)

เฉลย …….คำนามดังกล่าว  เช่น chalk (ชอล์ก)  soap (สบู่) ฝรั่งถือว่าเป็นนามนับไม่ได้ครับ  นักเรียนหลายคนสังสัยว่าทำไมถึงนับไม่ได้ เดี๋่ยวค่อยเฉลยกันครับ

นามนับได้นับไม่ได้คืออะไร

นามนับได้ คือ นามที่นับได้เป็นตัว ๆ เวลานับก็นับตัวของมันเลย (มีหลายชิ้นส่วนประกอบกัน)
นามนับไม่ได้  คือ นามที่ไม่สามารถนับตัวของมันได้ ต้องนับภาชนะที่บรรจุ หรือว่าอย่างอื่นแทน

มีหลักเกณฑ์ในการแยกแยะอย่างไร

หลักเกณฑ์คร่าวๆ แต่ว่าใช้ได้ดีคือว่า

นามนับได้ มีหลายองค์ประกอบหรือหลายชิ้นส่วนรวมกัน
นามนับไม่ได้ มีองค์ประกอบเดียว

นามนับได้ มีหลายองค์ประกอบ หมายความว่า ต้องเอาหลายชิ้นส่วนมาประกอบกันนะครับ  และแต่ละชิ้นส่วนก็มีชื่อเรียกของมันเอง เช่น  bike (จักรยาน) ก็จะประกอบไปด้วยล้อ อาน โซ่ ฯลฯ   chair (เก้าอี้)  ประกอบไปด้วยเหล็ก ไม้ เบาะรองนั่ง ฯลฯ bird ประกอบไปด้วยปีก  ขา  หัว ฯลฯ เป็นต้น คำอื่นๆ ก็เหมือนกัน และเวลานับเขาก็จะนับ ดังนี้
a cat  แมวหนึ่งตัว / five cats แมวห้าตัว
a man ผู้ชายหนึ่งคน / two men  ผู้ชายสองคน
a car รถยนต์หนึ่งคัน / many cars รถยนต์หลายคัน
อ้าวแล้วทำไมหลายตัว เติม s แต่บางตัวไม่เติม กลับเปลี่ยนรูปไป เช่น man เป็น men
คำถามนี้จะตอบในหัวข้อ นามเอกพจน์ นามพหูพจน์ (Singular & Plural)
นามนับไม่ได้ มีเพียงองค์ประกอบเดียว หมายความว่า ไม่ว่าจะแบ่งแยกออกไปอย่างไร  เราก็ยังเรียกชื่อเดิมของมันอยู่ดี  ปกติจะป็นสารหรือของเหลวต่าง ๆ   เช่น กระดาษ  นักเรียนหลายคนคิดว่ากระดาษนับได้  (ภาษาไทยนับได้แต่ฝรั่งบอกว่า No) แต่ลองฉีกกระดาษออกมาซิครับ ไม่ว่าจะฉีกออกมากี่ชิ้น มันก็ยังเป็นกระดาษเหมือนเดิมใช่ไหมครับ อีกสักสองสามคำนะครับ ให้นักเรียนลองเอาสิ่งของต่อไปนี้มาหั่นออกสักสิบชิ้น ได้แก่  chalk, soap   ผลลัพธ์ที่ได้ก็เหมือนกับ paper ไช่ไหมครับ
ส่วนคำนามนับไม่ได้มีอะไรบ้าง การนับคำนามที่นับไม่ได้ทำอย่างไร เราจะได้เรียนรู้ในหัวข้อ นามนับไม่ได้ (Uncountable Noun)
ฉะนั้นสรุปได้ว่า
นามนับได้ คือ  นามที่แบ่งแยกแล้วจะไม่สามารถเรียกชื่อเดิมได้
นามนับไม่ได้  คือ  นามที่แบ่งแยกแล้วจะมีชื่อเรียกเดิม
นี่คือหลักการคร่าวๆ ที่ฝรั่งแบ่งแยกความแตกต่างระหว่างนามนับได้ และนามนับไม่ได้ ไม่ต้องเถียงเขานะครับ เพราะเรากำลังเรียนรู้หลักภาษาของเขา เขาว่ามาอย่างนี้ เราก็จดจำไว้แล้วกัน

เอกพจน์ และพหูพจน์คืออะไรน้อ

พจน์ แปลว่าคำพูด หรือถ้อยคำ
เอก แปลว่า  หนึ่ง
พหู แปลว่า  หลาย
ในทางไวยากรณ์นั้น  เอกพจน์หมายถึง  จำนวนเพียงจำนวนเดียว หรือพูดสั้น ๆ ก็คือ ตัวเดียว อันเดียวนั้นแหละ  ส่วนพหูพจน์ก็ตรงกันข้ามกัน  คือจำนวนมาก  หรือหลายตัว  หลายอันนั่นเอง
ในการเรียนไวยากรณ์นั้นต้องจดจำคำเหล่านี้ไว้ให้ดีนะครับ เพราะจะเกี่ยวเนื่องกับหลักภาษาโดยตรงเลย และหน้าตาของนามเอกพจน์กับพหูพจน์ ก็มีการเปลี่ยนรูปร่างหน้าตาไปด้วย ซึ่งจะได้เรียนรู้กันในเรื่อง  การเปลี่ยนนามเอกพจน์เป็นพหูพจน์
ซึ่งคำที่จะได้ยินบ่อยๆคือ ประธานเอกพจน์ / ประธานพหูพจน์  ซึ่งประธานของประโยคก็จะมาจากคำนามและสรรพนาม
นามเอกพจน์ (singular) คือ  คำนามที่มีเพียงจำนวนเดียว
นามพหูพจน์ (plural) คือ  คำนามที่มีสองจำนวนขึ้นไป
คนเดียว  เช่น  a man, a doctor / หลายคน เช่น   men, doctors
ตัวเดียว  เช่น  a dog, a pig, a bird / หลายตัว เช่น  dogs, pigs, birds
อันเดียว  เช่น  an apple, a book,  a car / หลายอัน เช่น  apples, books,  cars
สถานที่เดียว  เช่น  a school, a bank / หลายสถานที่ เช่น  schools, banks
สรรพนามเอกพจน์ เช่น He, She, It
สรรพนามพหูพจน์ เช่น You, We, They และ I ก็อยู่ในกลุ่มนี้ด้วย

คำนามทั่วไป (Common Noun) คำนามเฉพาะ (Proper Noun)

คำนามทั่วไป (Common Noun) และคำนามเฉพาะ (Proper Noun)

เราก็ได้เรียนรู้ไปแล้วนะครับว่าคำนามทั่วไปคือ คำที่ใช้แทนคน สัตว์ สิ่งของ สถานที่
คำนามเฉพาะคือชื่อของคน สัตว์ สิ่งของ สถานที่
วันนี้เราจะได้เรียนแบบเจาะลึกลงไปอีกนะครับ ว่าคำนามทั่วไป กับคำนามเฉพาะมีอะไรบ้าง

1. คำนามทั่วไป (Common Noun) คือ คำที่ใช้แทนคน สัตว์ สิ่งของ สถานที่ ทั่วๆ ไป ไม่เป็นการเจาะจง ลองมาดูตัวอย่างกัน
คน:
boy, girl, man, woman, father, mother, son, daughter, king, queen, teacher, doctor, student
สัตว์:
cat, dog, bird, lion, tiger, fish, fly, spider, snake, whale
สิ่งของ:
car, pen, map, bed, table, pillow, telephone, window
สถานที่:
church, school, post office, station, bank, market

2. คำนามเฉพาะ (Proper Noun) คือ ชื่อของคน สัตว์ สิ่งของ สถานที่
คน:
Sam Smith, David Beckham, Barak Obama, Britney Spears
สัตว์:
Simba, Angel, Bear, Buddy, Adam
สิ่งของ: ปกติจะเป็นยี่ห้อของสินค้า่ต่างๆ
Toyota, Lux, Samsung, Sony, Apple, Pantine
สถานที่: หมู่บ้าน เมือง ประเทศ ทวีป
London, Tokyo, Canada, Italy, Asia, Africa
ชื่อองค์กรต่างๆ:บริษัท ห้างร้าน โรงเรียน โรงแรม
Oxford University, Toyota Corporation, DBS Bank
วัน เดือน วันหยุด :
December, June, Monday, Sunday, Valentine, Christmas
สัญชาติ :
Thai, Japanese, Chinese, American, English, Australian
สิ่งก่อสร้าง :
Big Ben, Buckingham Palace, the Taj Mahal, the Great wall of China, the Statue of Liberty
ธรรมชาติ: แม่น้ำ ลำคลอง ทะเล ทะเลทราย มหาสมุทร ภูเขา เกาะ
the Nile River, Mount Fuji, the Pacific, the Red Sea, the Grand Canyon, the Sahara

คำนามเฉพาะจะขึ้นต้นด้วยตัวใหญ่เสมอ ไม่ว่าจะอยู่ส่วนไหนของประโยค
บทเรียนนี้ไม่ขออธิบายละเอียดนะครับ เพราะไม่มีอะไรซับซ้อนเท่าไหร่ เรียนผ่านแล้วผ่านเลยก็ได้

Parts of speech ส่วนของคำพูด

Part of speech คืออะไร มีอะไรบ้าง
ก่อนอื่นลองอ่านเนื้อเรื่องง่ายๆ นี้ก่อนครับ
My name is Tom. (นาม)
I am American. (สรรพนาม)
I’m tall and slim. (คุณศัพท์)
I can play tennis. (กริยา)
And I can run fast. (กริยาวิเศษณ์)
I love Thailand and Thai people. (สันธาน)
It’s hot in April. (บุรพบท)
Well!! I must go now. Bye. (อุทาน)
สรุปแล้ว parts of speech คือ คำชนิดต่างๆ ซึ่งมีด้วยกัน 8 ชนิด
1. Noun (คำนาม) คือคำที่ใช้แทนคน สัตว์ สิ่งของ สถานที่ (รวมถึง ชื่อของคน สัตว์ สิ่งของ สถานที่)

• คน เช่น boy girl man student doctor king father/ John Sam Ted Tom
• สัตว์ เช่น dog cat bird tiger / Simba Kitty
• สิ่งของ เช่น TV radio fan car soap / Sony Samsung Lux
• สถานที่ เช่น market bank city country / London Thailand England

2. Pronoun (สรรพนาม) คือ คำที่ใช้แทนคำนามด้านบน เช่น I you he she it this that
3. Adjective (คุณศัพท์) คือคำที่ใช้บอกลักษณะของคำนาม เช่น tall short small big
4. Verb (กริยา) คือคำที่ใช้แสดงการกระทำ เช่น go come run walk
5. Adverb (กริยาวิเศษณ์) คือคำที่ใช้อธิบายการกระทำว่าทำอย่างไร ที่ไหน เมื่อไหร่ เช่น fast slowly here there today yesterday
6. Conjunction (คำสันธาน) คือคำที่ใช้เชื่อมคำ วลี หรือประโยค เช่น and but or so
7. Preposition (คำบุรพบท) คือคำที่ใช้แสดงความสัมพันธ์ของคำ เช่น in on at by from
8. Interjection (คำอุทาน) คือคำที่ใช้แสดงอารมณ์ตื่นเต้น ดีใจ เสียใจ เช่น wow eh um
แล้วหัวข้อไหนที่ควรเรียนให้แจ่มแจ้ง และตัวไหนไม่จำเป็น
หัวข้อที่ไม่จำเป็นต้องเรียนให้แจ่มแจ้งคือ 5 6 7 8 เพราะไม่มีอะไรซับซ้อน คล้ายภาษาไทยเลย
ส่วน 4 ข้อแรกต้องศึกษาให้ละเอียดแจ่มแจ้งหน่อย เพราะกฎเกณฑ์ต่างจากภาษาไทยค่อนข้างมากทีเดียว ซึ่งหัวข้อที่ควรศึกษามีรายละเอียดดังนี้

1. คำนาม

• นามทั่วไป กับนามเฉพาะ  (เรียนผ่านแล้วผ่านเลย ไม่สำคัญเท่าไหร่)
• นามเอกพจน์ พหูพจน์ (เรียนให้เข้าใจ จำให้ได้) เพราะ
  - การเปลี่ยนเอกพจน์ให้เป็นพหูพจน์มีหลายแบบ ขึ้นอยู่กับว่าคำนั้นมีพยัญชนะตัวใดลงท้าย เช่น s, sh, ch, x, o, y, f เป็นต้น
  - นามพหูพจน์บางตัวไม่เปลี่ยนรูปเลย ไม่ว่าเป็นเอกพจน์หรือพหูพจน์ เช่น deer sheep fish
  - นามบางตัวลงท้ายด้วย s ซึ่งน่าจะเป็นพหูพจน์ แต่กลับเป็นเอกพจน์เฉยเลย เช่น news, physics
  - นามบางตัวเปลี่ยนสระภายในเพื่อแสดงความเป็นพหูพจน์ เช่น men children
  - และอื่นๆ อีก

2. สรรพนาม

•  บุรุษสรรพนาม (Personal pronoun) สรรพนามที่คนไทยสับสนเพราะมี 2 ประเภท แยกชัดเจนว่าตัวไหนเป็นประธาน ตัวไหนเป็นกรรม

3. คุณศัพท์

• แปลงร่างได้ สามแบบ คือ ขั้นปกติ ขั้นกว่า ขั้นสูงสุด และมีหลักเกณฑ์แยกย่อยไปอีกว่าทำยังไงให้ถูกต้องตามหลักภาษา

4. กริยา

• สุดยอดของหัวใจวายากรณ์ สุดยอดแห่งความยาก (สำหรับนักเรียนส่วนใหญ่ เพราะขี้เกียจจำ)
• กริยาหนึ่งตัวแปลงร่างได้หลากหลายเช่น  go goes going went gone ทั้งหมดที่เห็นนี้แปลว่า ไป แต่ไปคนละแบบ ขึ้นอยู่กับว่าเอาไปใช้ Tense อะไร
• กริยาแต่ละ Tense มีหน้าตาไม่เหมือนกันเลย หรือมีเหมือนกันบ้าง

ทั้งหมดนี้คือสิ่งที่ต้องเรียนให้เข้าใจ เพราะเป็นหัวใจของหลักภาษาอังกฤษอย่างแท้จริง เดี๋ยวครูจะพาลุยด่าน 18 อรหันต์เองครับ รับรองไม่ยากหรอกไวยากรณ์หน่ะ

ไวยากรณ์ภาษาอังกฤษ ไม่ยากอย่างที่คิด

สารบัญและคำแนะนำ

• ไม่สำคัญ = เรียนพอให้รู้่ ผ่านแล้วผ่านเลย
• สำคัญ = เรียนให้รู้และให้เข้าใจ  ตอบคำถามไดุ้ถ้ามีคนถาม
• สำคัญมาก = เรียนให้รู้ และ้ให้เข้าใจ จดจำกฎเกณฑ์ให้ได้ อธิบายได้ เพราะเป็นหัวใจของหลักภาษา โดยอาศัยการอ่านบ่อยๆ ทบทวนบ่อยๆ แล้วก็จะจำได้เอง คอนเฟิร์ม

ปูพื้นฐานเรื่อง คำนาม สรรพนามและที่เกี่ยวข้อง ให้แน่นๆ ก่อนเรียนเรื่อง Tense

  Parts of speech  (ไม่สำคัญ)

ไวยากรณ์ภาษาอังกฤษกับคำถามที่ถามบ๊อยบ่อย

• ไวยากรณ์ภาษาอังกฤษยากไหม
• หลักไวยากรณ์ภาษาอังกฤษเบื้องต้นมีอะไรบ้าง
• โครงสร้างไวยากรณ์ภาษาอังกฤษซับซ้อนแค่ไหนกัน
• และอื่น ๆ……จิปาถะ

คำตอบคือ อย่าถามมากแต่ศึกษาให้มากจะรู้เอง อิ ๆ ล้อเล่นคร้าบ การเรียนไวยากรณ์นั้นเหมือนกับการทำอะไรต่อมิอะไรละครับ เอ้าเป็นงัยเล่า อ้าวก็เริ่มจากระดับง่าย ๆ ก่อนไง เหมือนกับการขึ้นตึกสิบชั้น ต้องเิ่ริ่มที่บันไดขั้นแรกแล้วไปทีละก้าวนั่นแหละ (ยกเว้นขึ้นลิฟต์)
ไวยากรณ์ภาษาอังกฤษเนี่ยเป็นอะไรที่นักเรียนไม่ชอบเอาเสียเลย สาเหตุเพราะหลายคนคิดว่าย๊ากยาก มันก็เลยยากอย่างที่เราคิดจริง ๆ ด้วย เพราะเมื่อเราคิดดังนั้น เราก็ไม่คิดที่จะศึกษากันอย่างจริง ๆ จัง แล้วก็ไม่รู้เรื่องอะไรเลย แต่ถ้าเราคิดว่ามันคงไม่ยากหรอก ถ้ายากคงไม่มีใครเรียนรู้เรื่องเป็นแน่แท้ หากเรามีความคิดเช่นนี้ สมองก็จะสั่งการว่าคนอื่นทำได้ เราก็ต้องทำได้ ฮ่า ๆ และเราก็ทำได้จริง ๆ ด้วย
มีคำพูดหนึ่งที่ทุกคนควรเอาอย่างคือ “อะไรก็ตามแต่ที่มนุษย์คนหนึ่งทำได้ มนุษย์คนอื่นก็ทำได้ด้วย”

ไวยากรณ์ภาษาอังกฤษยากไหมคะ

อย่างที่บอกครับ มันไม่มีอะไรยากหรือง่ายจนเกิน ถ้ามันยากทุกคนก็ทำไม่ได้ ถ้ามันง่ายทุกคนก็ทำได้สิครับ มันเป็นสิ่งที่ทุกคนทำได้ถ้าลงมือทำ การเดินทางออกนอกโลกเป็นสิ่งที่ไม่น่าจะเป็นไปได้เขาก็ทำมาแล้ว นับประสาอะไรกับเรื่องแค่นี้  วิธีการคือควรเริ่มเรียนรู้จากอันง่าย ๆ ทำความเข้าใจจากระดับพื้นฐาน หรือระดับเบสิกนั่นแหละ นักเรียนส่วนใหญ่ที่เห็นว่าไวยากรณ์เป็นเรื่องยาก ก็เพราะว่าไปเรียนอันที่มันยาก ๆ มันก็ยากซิครับ เหมือนกับให้เด็กน้อยยกกระสอบข้าวไง เด็กที่ไหนจะยกได้ เมื่อทำไม่ได้ก็ท้อและไม่สนใจในที่สุด สุดท้ายก็เกลียดมันไปเลย
เพราะฉะนั้นอะไรก็ตามแต่ถ้าเราลองทำแล้วคิดว่ามันยากเกินกำลัง ก็ให้หาสิ่งที่เราคิดว่าเราพอเีรียนรู้เรื่อง แล้วก็ทำความเข้าใจให้แจ่มแจ้งก่อน แล้วค่อยทำในสิ่งที่มันยากขึ้นไป วันหนึ่งหากเราไปถึงยอดเขาและมองลงมา เราก็จะมีความภูมิใจว่า เฮ้อมันก็ไม่ได้ยากเท่าไหร่นี่นา

หลักไวยากรณ์ภาษาอังกฤษเบื้ืองต้นมีอะไรบ้าง

ถ้านักเรียนเดินเข้าไปในร้านหนังสือ และลองเปิดดูหนังสือไวยากรณ์สักเล่มซิ บางเล่มหนาเตอะเลย อันนี้เค้าเขียนละเอียดถึงขนาดที่ว่าเจ้าของภาษาเองก็ไม่ได้เรียนลึกขนาด นี้  เปรียบเทียบกับไวยากรณ์ไทยก็ได้ จะมีสักกี่คนที่จะเรียนเจาะลึกลงไปจริงๆ ไม่ค่อยมีหรอก เพราะฉะนั้นให้เรียนเฉพาะที่จำเป็น ๆ ก่อน แล้วค่อยเจาะลึกลงไปอีกที ถ้าเราจะศึกษาในแขนงนั้น ๆ
หลักไวยากรณ์เบื้องต้นที่นักเรียนควรเรียนรู้ให้เข้าใจนั้นต้องตอบคำถามความแตกต่างของภาษาอังกฤษและภาษาไทยต่อไปนี้ได้

• คำนามเอกพจน์ พหูพจน์คืออะไร
• ประธานเอกพจน์ พหูพจน์ มีผลต่อกริยาในประโยคอย่างไร
• ทำไมกริยาถึงมีสามช่อง เอาไปใช้อย่างไร
• เวลามีความเกี่ยวข้องกับคำโครงสร้างภาษาอย่างไร

ถ้าตอบคำถามง่าย ๆ นี้ได้แสดงว่าพอเข้าใจหลักภาษาแล้วละครับ

โครงสร้างไวยากรณ์ภาษาอังกฤษซับซ้อนไหม

เฮ้อ….นี่แหละสิ่งที่อยากจะบอกว่าให้ใจเย็น ๆ ให้เรียนให้เข้าใจ และค่อยเป็นไป ซึ่งโครงสร้างในที่นี้คือ โครงสร้างของ Tense นั่นแหละ มันมีโครงสร้าง 12 อันก็จริง แต่ว่าที่ใช้บ่อย ก็มีแค่ 5-6 อันเองแหละ ที่เหลือเรียนให้รู้ก็พอ เพราะไม่ค่อยได้ใช้กันเลย
เรื่อง Tense เป็นจุดที่สำคัญที่สุดของหลักภาษาอังกฤษ และเป็นสิ่งที่ต้องทำความเข้าใจให้แจ่มแจ้ง เพราะคำกริยาสามช่องจะเกี่ยวเนื่องกับเวลาโดยตรง คล้ายๆกับภาษาบาลี หากใครเคยเรียนบาลีก็จะรู้
การทำความเข้าใจเรื่อง Tense ต้องใช้เวลานิดหนึ่ง ใช้จินตนาการหน่อย และยอมรับความแตกต่างระหว่างภาษาให้ได้ แค่นี้เองครับ เพราะภาษาไทย จะมีแค่คำบอกเวลามาเกี่ยวข้องแค่นั้นเอง แต่ของภาษาอังกฤษจะเป็นเรื่องของคำกริยาที่จะบ่งบอกเวลาให้รู้ว่าเหตูการณ์ นั้นเกิดเมื่อไหร่

คำศัพท์อาชีพภาษาอังกฤษ พร้อมคำอ่าน คำแปล

คำศัพท์อาชีพภาษาอังกฤษต่อไปนี้ เป็นคำศัพท์ที่นักเรียนต้องจดจำให้ได้นะครับ เป็นคำศัพท์พื้นฐานที่นักเรียนพบเจอในชีวิตประจำวันอยู่แล้ว มาดูกันเลยว่าคำศัพท์เกี่ยวกับอาชีพสำคัญๆ นั้นมีอะไรกันบ้าง คำอ่านตัวเข้มหมายถึงให้อ่านเน้นเสียง

ที่	คำศัพท์	คำอ่าน	คำแปล
1	barber	บ๊าเบอะ	ช่างตัดผม
2	cook	คุค	พ่อครัว
3	dancer	ด๊านเซอะ	นักเต้น
4	dentist	เด็นทิสท	หมอฟัน
5	doctor	ด็อคเทอะ	หมอ
6	driver	ไดร๊เฝอะ	คนขับรถ
7	farmer	ฟ๊าเมอะ	ชาวนา
8	lawyer	ล๊อเยอะ	ทนาย
9	nurse	เนิส	พยาบาล
10	policeman	พะลิ๊สเมิน	ตำรวจ
11	postman	โพ๊สทเมิน	บุรุษไปรษณีย์
12	singer	ซิ๊งเงอะ	นักร้อง
13	soldier	โซ๊ลเจอะ	ทหาร
14	student	สติ๊วเดินท	นักเรียน
15	teacher	ที๊ชเชอะ	ครู

ส่วนคำศัพท์ด้านล่างนี้เป็นคำศัพท์เกี่ยวกับอาชีพเหมือนกัน และไม่หมดเพียงเท่านี้นะครับ เอามาให้ศึกษาแค่นี้คงน่าจะเพียงพอ แต่อย่าลืมว่าคำศัพท์ด้านบนนั้นต้องจำให้ได้ ให้แม่นเลยแล้วกัน

ที่	คำศัพท์	คำอ่าน	คำแปล
1	actor	แอ็คเทอะ	นักแสดงชาย
2	actress	แอ็คทริส	นักแสดงหญิง
3	air hostess	แอ โฮสติส	แอร์โฮสเตส
4	artist	อ๊าททิสท	ศิลปิน
5	astronaut	แอ๊สทระนอท	นักบินอวกาศ
6	carpenter	ค๊าเพินเทอะ	ช่างไม้
7	clerk	คลาค	เสมียน
8	engineer	เอ็นจะเนี๊ย	วิศวกร
9	eye doctor	อาย ด็อคเทอะ	หมอตา
10	fireman	ไฟ๊เมิน	นักดับเพลิง
11	gardener	ก๊าดเดินเนอะ	คนสวน
12	guide	ไกด	ไกด์
13	hairdresser	แฮ๊เดร็สเซอะ	ช่างแต่งผม
14	mechanic	มะแค๊นนิค	ช่างยนต์
15	photographer	ฟะท๊อกกระเฟอะ	ช่างถ่ายรูป
16	pilot	ไพ๊เลิท	นักบิน
17	receptionist	ริเซ็พเชินนิสท	พนักงานต้อนรับ
18	reporter	ริพ๊อทเทอะ	ผู้รายงานข่าว
19	secretary	เซ๊คคริทเทะริ	เลขานุการ
20	security guard	ซิเคี๊ยวริทิ กาด	ยามรักษาความปลอดภัย
21	salesgirl	เซ๊ลสเกิล	พนักงานขายหญิง
22	salesman	เซ๊ลสเมิน	นักขายชาย
23	saleswomen	เซ๊ลสวุเมิน	นักขายหญิง
24	shop assistant	ช็อพ อะซิ๊สเตินท	พนักงานประจำร้าน
25	shopkeeper	ช็อพคี๊พเพอะ	เจ้าของร้าน
26	sport man	สปอท แมน	นักกีฬา
27	technician	เท็คนิ๊เชิน	ช่างไฟ
28	writer	ไร๊เทอะ	นักเขียน

กริยา 3 ช่องที่ใช้บ่อย พร้อมคำอ่าน คำแปล

กริยา 3 ช่อง คือ อะไร คือคำเรียกที่ให้ง่ายแก่การเข้าใจ เพราะมันมีสามช่องนั่นเอง กริยาสามช่องนี้จะนำไปใช้เมื่อเราเรียนเรื่อง Tense เพราะโครงสร้างของแต่ละ Tense ไม่เหมือนกัน บางทีก็ใช้ช่องที่หนึ่งบ้าง สองบ้าง หรือสามบ้าง ขึ้นอยู่กับว่าเป็น Tense อะไร
กริยา 3 ช่อง ที่ใช้บ่อยๆ ก็มีตามที่คัดมาให้ด้านล่าง คำที่พิมพ์หนาหมายถึง คำที่ใช้บ่อยสุดๆ ต้องจำให้ได้เลย
ดาวน์โหลดไฟล์ กริยา 3 ช่อง

Irregular Verb กริยาอปกติ
	ช่อง 1	ช่อง 2	ช่อง 3	แปล
1	be = is, am, are	was, were	been	เป็น อยู่ คือ
2	become (บิคั๊ม)	became  (บิเค๊ม)	become	กลายเป็น
3	begin (บิกิ๊น)	began  (บิแก๊น)	begun (บิกั๊น)	เริ่มต้น
4	bet  เบ็ท	bet เบ็ท	bet	พนัน
5	bite ไบท	bit บิท	bitten (or bit) บิทเทิน	กัด
6	bleed บลีด	bled  เบล็ด	bled	เลือดออก
7	blow บโล	blew บลู	blown บโลน	พัด เป่า ตี
8	break เบรก	broke บโรค	broken บโรคเคิน	แตก
9	bring บริง	brought บรอท	brought	นำมา เอามา
10	build บิลด	built  บิลท	built	สร้าง
11	burst เบิสท	burst	burst	ระเบิด
12	buy บาย	bought บอท	bought	ซื้อ
13	catch แค็ทช	caught คอท	caught	จับ , ขึ้นรถ
14	choose ชูส	chose โชส	chosen โชเซิน	เลือก
15	come  คัม	came เคม	come	มา
16	cost  คอสท	cost	cost	มีราคา
17	cut	cut	cut	ตัด
18	dig  ดิก	dug ดัก	dug	ขุด
19	dive ไดฝ	dived (or doveโดฝ)	dived ไดฝด	ดำนํ้า
20	do ดู	did ดิด	done ดัน	ทำ
21	draw ดรอ	drew ดรู	drawn  ดรอน	ลาก วาด เขียน
22	drink  ดริงค	drank ดแรงค	drunk ดรังค	ดื่ม
23	drive ไดรฝ	drove ดโรฝ	driven ดริฝเฝิน	ขับ(รถ)
24	eat อีท	ate เอท	eaten อีทเทิน	กิน
25	fall ฟอล	fell เฟ็ล	fallen ฟอลเลิน	ตก หล่น
26	feel ฟีล	felt เฟ็ลท	felt	รู้สึก
27	fight ไฟท	fought ฟอท	fought	ต่อสู้
28	find ไฟนด	found  เฟานดึ	found	พบ
29	fly ฟลาย	flew ฟลู	flown ฟโลน	บิน
30	forbid ฟอบิด	forbade ฟอเบด	forbidden ฟอบิดเดิน	ห้าม
31	forget ฟอเก็ท	forgot ฟอก็อท	forgotten ฟอก็อทเทิน	ลืม
32	freeze ฟรีส	froze โฟรส	frozen โฟรสเซิน	แข็งตัว หนาว
33	get เก็ท	got ก็อท	got	เอา ได้รับ
34	give กิฝ	gave เกฝ	given กิฝเฝิน	ให้
35	go โก	went เว็นท	gone กอน	ไป
36	grind กรายด	ground  กราวด	ground	บด ลับ
37	grow กโร	grew กรู	grown กโรน	เติบโต, ปลูก
38	hang (pictures) แฮง	hung ฮัง	hung	แขวน ห้อย
39	hang (people) แฮง	hanged  แฮงด	hanged	แขวนคอ
40	have แฮฝ	had แฮด	had	มี
41	hear เฮีย	heard เฮิด	heard	ได้ยิน
42	hide ฮายด	hid ฮิท	hidden ฮิดเดิน	ซ่อน
43	hurt เฮิท	hurt	hurt	ทำร้าย
44	know โน	knew นู	known โนน	รู้
45	lay เล	laid เลด	laid	วาง ออกไข่
46	lead ลีด	led เหล็ด	led	นำ
47	learn เลิน	learnt เลินท	learnt	เรียนรู้
48	leave ลีฝ	left เล็ฟท	left	ละทิ้ง, จากไป
49	lend เล็นด	lent  เล็นท	lent	ให้ยืม
50	lie ลาย	lay เล	lain เลน	นอน
51	light ไลท	lit  ลิท	lit	จุดไฟ
52	lose ลูส	lost ลอสท	lost	แพ้ ทำหาย
53	make เมค	made เมด	made	ทำ
54	meet มีท	met เม็ท	met	พบ
55	mistake มิสเตค	mistook มิสตุค	mistaken มิสเตคเคิน	ทำผิด
56	pay เพ	paid  เพด	paid	จ่าย
57	put พุท	put	put	วาง
58	quit ควิท	quitted ควิทเท็ด (or quit)	quit ควิท	เลิก
59	read หรีด	read เหร็ด	read เหร็ด	อ่าน
60	ride รายด	rode โรด	ridden ริดเดิน	ขี่
61	ring ริง	rang แรง	rung รัง	สั่น (กระดิ่ง)
62	rise ไรซ	rose โรส	risen ริสเซิน	ขึ้น ลุกขึ้น
63	run รัน	ran แรน	run	วิ่ง
64	say เซ	said เซด	said	พูด
65	see ซี	saw ซอ	seen ซีน	เห็น
66	seek ซีค	sought ซอท	sought	ค้นหา
67	sell เซ็ล	sold โซลด	sold	ขาย
68	set เซ็ท	set	set	จัด
69	shake เชค	shook  ชุค	shaken	เขย่า สั่น
70	shine ชายน	shone  โชน	shone	ส่องแสง
71	shrink ชริงค	shrank  ชแรงค	shrunk ชรัง	หดลง สั้นลง
72	sing ซิง	sang แซง	sung ซัง	ร้องเพลง
73	sink ซิงค	sank แซงค	sunk ซังค	จม ถอยลง
74	sit ซิท	sat แซ็ท	sat แซ็ท	นั้ง
75	slide สไลด	slid สลิด	slid	สื่นไถล, เลื่อนไป
76	sleep สลีพ	slept  สเล็พท	slept	นอนหลับ
77	speak สปีค	spoke สโปค	spoken สโปเคิน	พูด
78	spin สปิน	spun สปัน	spun	ม้วน กรอ ปั่นฝ้าย
79	split สปลิท	split	split	แตก, แยก
80	spring สปริง	sprang สแปรง	sprung สปรัง	โดดอย่างเร็ว, เด้ง
81	sting สติง	stung  สตัง	stung สตัง	ต่อย, แทง
82	stink สติงค	stank สแตงค	stunk สตังค	ส่งกลิ่นเหม็น
83	strike สไตรค	struck สตรัค	struck	ตี, ต่อย? กระทบ
84	string สตริง	strung สตรัง	strung	ผูกเชือก ขึงสาย
85	swear สแว	swore สวอ	sworn สวอน	สาบาน ปฏิญาณ
86	swell สเว็ล	swelled สเว็ลด	swollen สวอลเลิน	โตขึ้น หนาขึ้น
87	swim สวิม	swam สแวม	swum	ว่ายนํ้า
88	swing สวิง	swung สวัง	swung	แกว่ง, เหวี่ยง
89	take เทค	took ทุค	taken เทคเคิน	เอา พาไป
90	teach ทีช	taught ทอท	taught	สอน
91	tear แท	tore ทอ	torn ทอน	ฉีก ขาด
92	tell เท็ล	told โทลด	tod	บอก
93	think ธิง	thought  ธอท	thought	คิด
94	throw ธโร	threw ธรู	thrown ธโรน	เหวี่ยง ขว้าง
95	wake เวค	woke โวค	waken เวคเคิน	ตื่น, ปลุก
96	wear แว	wore วอ	worn วอน	สวม, ใส่
97	weave วีฝ	wove โวฝ	woven โวฝเฝิน	ทอผ้า, สาน
98	weep วีพ	wept เว็พท	wept	ร้องไห้
99	win วิน	won ว็อน	won	ชนะ
100	write ไรท	wrote โรท	written ริทเทิน	เขียน
	REGULAR VERB กริยาปกติ
	ช่อง 1	ช่อง 2	ช่อง 3	แปล
1	answer	answered	answered	ตอบ (คำถาม) รับ (โทรศัพท)
2	arrive	arrived	arrived	มาถึง ไปถึง
3	attend อะเท็นด	attended อะเท็นเด็ด	attended	(เข้าร่วม) ประชุม
4	beg เบก	begged เบกด	begged	ขอ
5	call  คอล	called คอลด	called	เรียก โทรหา
6	change เชนจึ	changed เชนจดึ	changed	เปลี่ยน
7	clean คลีน	cleaned คลีน	cleaned	ทำความสะอาด
8	cook คุค	cooked คุคท	cooked	ทำอาหาร
9	cry คราย	cried ครายด	cried	ร้องไห้
10	dance แดนซ	danced แดนซท	danced	เต้นรำ
11	die ดาย	died ดายด	died	ตาย
12	deliver ดิลิฝเวอะ	deliverd ดิลิฝเวิด	deliverd	ส่งถึงที่
13	drop ดร็อพ	dropped ดร็อพท	dropped	(น้ำ) หยด
14	end เอนด	ended เอนดิด	ended	จบ
15	fix ฟิกซ	fixed ฟิกซท	fixed	ซ่อม
16	hate เฮท	hated เฮททิด	hated	เกลียด
17	help เฮ็ลพ	helped เฮ็ลพท	helped	ช่วย
18	kiss คิส	kissed คิสท	kissed	จูบ
19	lift ลิฟท	lifted ลิฟเท็ด	lifted	ยก
20	listen ลิซเซิน	listened ลิซเซินด	listened ลิซเซินด	ฟัง
21	live ลิฝ	lived ลิฝด	lived	อาศัยอยู่
22	look ลุค	looked ลุคท	looked	มอง
23	love เลิฝ	loved  เลิฝด	loved	รัก
24	move มูฝ	moved มูฝด	moved มูฝด	ย้าย  ขยับ
25	need นีด	needed นีดเด็ด	needed นีดเด็ด	ต้องการ
26	paint เพ๊นท	painted เพ๊นทิด	painted	วาดภาพ  ระบายสี
27	plan แพลน	planned แพลนด	planned	วางแผน
28	play เพล	played พเลด	played	เล่น
29	rain เรน	rained เรนด	raind	ฝนตก
30	return	returned	returned	กลับคืน
31	serve เสิฝ	served เสิฝ	served	เสิร์ฟ
32	shop ช็อพ	shopped ช็อพท	shopped	จ่ายตลาด
33	smoke สโมค	smoked สโมคท	smoked สโมคท	สูบบุหรี่
34	sneeze สนีส	sneezed สนีสด	sneezed	จาม
35	snow สโน	snowed สโนด	snowed	หิมะตก
36	stay สเต	stayed สเตด	stayed	พักอาศัย
37	stop สต็อพ	stopped สต็อพท	stopped	หยุด
38	study สตัดดิ	studied สตัดดิด	studied	เรียน
39	talk ทอค	talked ทอคท	talked	สนทนา
40	travel แทรเวิล	traveled แทรเวิลด	traveled	ท่องเที่ยว
41	visit วิสิท	visited วิสิทเท็ด	visited วิสิทเท็ด	เยี่ยม  เที่ยว
42	wait เวท	waited เวททิด	waited	รอ
43	want ว็อนท	wanted ว็อนทิด	wanted ว็อนทิด	ต้องการ
44	wash วอช	washed วอชท	washed	ล้าง
45	watch ว็อทช	watched ว็อทชท	watched ว็อทชท	ดู
46	work เวิค	worked เวิคท	worked	ทำงาน

แนะนำเรื่องการเรียนภาษาอังกฤษ

   

แนะนำเรื่องการเรียนภาษาอังกฤษ เพื่อคนไทยได้เก่งอังกฤษเยอะๆๆ 
ลองอ่านดูนะครับ แล้วช่วยเพิ่มเติมวิธีการเรียนภาษาอังกฤษกันมา เพื่อคนไทยได้เก่งอังกฤษกัน
การเรียนรู้ภาษาอังกฤษ เราจะต้องมี Passion หรือ ความรู้สึกที่ดีกับสิ่งนี้ หากคุณไม่ทราบว่าอะไรคือ Passion หรือ ความรู้สึกที่ดี คืออะไร ลองย้อนกลับไปมองสิ่งต่างๆ ที่คุณเคยอยากได้ อยากมีสิครับ ยกตัวอย่างเช่น คุณอยากได้เสื้อผ้าดีๆ สวยๆ กระเป๋ายี่ห้อดังๆ หรือ แม้แต่ตอนที่คุณจีบแฟนคุณ เหล่านี้เกิดขึ้นเพราะคุณมี Passion ซึ่งทำให้คุณทุ่มเทพละกำลัง ความตั้งใจ ความพยายามให้ได้มันมา เพราะรู้ว่า มันมีค่ากับคุณแน่นอน
ภาษาอังกฤษก็เช่นเดียวกัน สิ่งแรกที่คุณต้องมีคือ Passion หรือ ความรู้สึกที่ดีต่อภาษาอังกฤษ ซึ่งเราต้องคิดต่อว่า แล้วเราจำเป็นต้องรู้ หรือ มีภาษาอังกฤษไว้ทำไม คำตอบคิอ ต้องมีครับ (Must to have) เพราะในปัจจุบันนี้ทุกอย่างในชีวิตประจำวันเราคือ ภาษาอังกฤษ โดยเฉพาะอย่างยิ่งการเรียนและการ ทำงาน อันจะนำมาซึ่งความก้าวหน้าในทุกๆ ด้าน
ในปัจจุบันนี้ การรู้ภาษาอังกฤษไม่ใช่เป็นเรื่องของความสามารถพิเศษแล้ว ลองจินตนาการการสอบสัมภาษณ์เข้าทำงานของบริษัท เมื่อคุณตอบคำถามว่า คุณทราบภาษาอังกฤษ ผู้ที่สัมภาษณ์คุณไม่ได้มองว่าคุณมีความสามารถที่โดดเด่นไปจากคนอื่นเลย บางบริษัทที่มีชื่อเสียง ยังบังคับให้คุณไปสอบภาษาอังกฤษกับการสอบที่มาตรฐาน เช่น TOEIC, TOELF, IELS ตลอดจน CU-TEP, TU-GET แล้วนำคะแนนสอบที่ผ่านตามเกณฑ์มาร่วมพิจารณากับคุณสมบัติอื่นๆ ส่วนการสอบเข้าเรียนในระดับต่างๆ แทบไม่ต้องกล่าวถึง ต้องใช้คะแนนภาษาอังกฤษมาเป็นเกณฑ์ หรือ แทบจะเป็นตัววัดตัวสุดท้ายในการตัดสินในการเข้าศึกษา
ยิ่งกล่าวไปทำให้เครียด จนมีความรู้สึกที่ไม่ดีต่อภาษาอังกฤษ เราลองย้อนกลับมาพิจารณา แล้วจะทำอย่างไรให้เก่งภาษาอังกฤษ ผมคิดว่าคงไม่มีกฎเกณฑ์ใดตายตัว หากแต่จะเป็นเรื่องของการแนะนำส่วนตัว แต่ท้ายที่สุดต้องขึ้นกับผู้ที่ศึกษาเองว่ามี Passion แล้วทุ่มเทกับภาษาอังกฤษ แค่ไหน ดังนั้นผมขอแนะนำวิธีการเรียนรู้ที่สามารถนำเอาไปใช้ นะครับ


ที่มา:http://webboard.mthai.com/7/2008-02-27/371431.html

คำศัพท์ภาษาอังกฤษ.....ผักน่ารู้

คำศัพท์ภาษาอังกฤษ.....ผักน่ารู้

1. กำหนดระดับชั้นหรือวัยของกลุ่มเป้าหมาย วิชา/สาระการเรียนรู้

สาระการเรียนรู้วิชาภาษาอังกฤษ สำหรับนักเรียนช่วงชั้น ป.1-ป.3

2. ออกแบบสื่อ

เป็นสื่อการเรียนรู้คำศัพท์ภาษาอังกฤษของผักชนิดต่างๆ

3.ผลิตสื่อ 
เป็นสื่อการเรียนรู้ที่ผลิตมาพลาสติก

วัสดุอุปกรณ์

1.จานพลาสติก
2.กระดาษสี
3.กรรไกร
4.กาวสองหน้า
5.รูปผักชนิดต่างๆ
6.คำศัพท์ภาษาอังกฤษ

วิธีการทำ

- ตัดรูปผักต่างๆ จำนวน 10 ชนิด
- ติดกาวรูปผัก จากนั้นนำมาติดกับจานพลาสติก จำนวน 10 ชนิด
- ติดคำศัพท์ภาษาอังกฤษด้านหน้า และคำแปลติดด้านหลัง   

                

ผลงานสำเร็จรูปค่ะ

      จากการที่ได้นำเสนออาจารย์ ผลงานรูปผักเข้ากับจานดี สวย เพราะจานสีขาวทำให้ผักเด่น แต่คำศัพท์เป็นสี่เหลี่ยมไม่เข้ากับจานเพราะจานเป็นวงกลม อุปกรณ์ที่ใส่สื่อไม่เข้ากัน อาจารย์ได้ให้คำแนะนำ เพิ่มสรรพคุณ/ประโยชน์ของผัก 

        ภาพงานที่แก้ไขค่ะ

            

เดือนหรรษา

1.กำหนดระดับชั้นหรือวัยของกลุ่มเป้าหมาย วิชา/สาระการเรียนรู้

- สาระการเรียนรู้วิชาภาษาอังกฤษ สำหรับนักเรียนช่วงชั้น ป.1

2. ออกแบบสื่อ

 สื่อชิ้นนี้เป็นตุ๊กตาหลากหลายสี ได้แรงบันดาลใจมากจากของเล่นเด็กเสริมพัฒนา ที่สามารถสอนเด็กได้ว่า 1 ปีมี 12 เดือน พร้อมคำศัพท์ภาษาไทย-ภาษาอังกฤษทั้ง  12เดือน

3. วิธีการผลิตสื่อ 

เป็นสื่อการเรียนรู้ที่ผลิตมาจากเศษผ้า
วัสดุอุปกรณ์ 

1. ผ้าสีต่างๆ
2. เข็ม ด้าย กรรไกร
3. ดินสอ ยางลบ ไม้บรรทัด
4. นุ่น หรือ ใยสังเคราะห์
5. ถ้วย
6. กระดุม เล็ก ใหญ่

วิธีทำตุ๊กตาเดือนหรรษา

1. วาดรูปวงกลมลงบนผ้าแล้วต ัดมาสีละ 2 ชิ้น จากนั้น นำผ้าสีเดียวกันมาประกบกันแล้วทำการเนาผ้า จากนั้นจึงทำการเย็บด้นถอยหลังโดยเหลือไว้ประมาณ 1 นิ้ว เพื่อกลับด้านและยัดนุ่นให้แน่น

2.เย็บกระดุมทำเป็นลูกตา ทำเหมือนกัน ทั้ง 12 ชิ้น

3. ยัดนุ่นให้แน่นและเย็บปิดโดยการซ่อนด้ายให้เรียบร้อย ทำเหมือนกันทั้ง 12 ชิ้น

     

4.ตัดผ้าเป็นสี่เหลี่ยมผืนผ้า จากนั้นเย็บติดกับด้านหลังของตุ๊กตา ทำเหมือนกันทั้ง 12 ชิ้น จากนั้นก็เขียนภาษาอังกฤษทั้ง 12 เดือนนะค่ะ

   

    ผลงานสำเร็จรูปค่ะ

                            

 การทำสื่อชิ้นนี้ขึ้นมาเพื่อให้เด็กชั้นป.1 ได้ใช้เพื่อฝึกทักษะและเรียนรู้ถึงศัพท์ภาษาอังกฤษเดือน

    จากการนำเสนอให้อาจารย์ฟัง อาจารย์ได้แนะนำให้ไปแก้ไข คือ ตัวอักษรภาษาอังกฤษจากที่เป็นเขียนเปลี่ยนเป็นปักด้ายแทนเขียน เพราะเวลาเด็กเล่น สีอาจจะเลอะได้

       ภาพงานที่แก้ไข